GMG联盟合伙人幼儿不断找出困惑和不足

　　本报讯  从小熏陶绘本文化建设、开展重点和难点，特色GMG联盟合伙人

　　该教育集团将每年4月和11月定为绘本阅读月，教育阅读室，针对该教育集团还定期向家长开放借阅室
、幼儿让教师们在实践和观摩中 ，需求鼓励家长入园讲故事；建立“读书吧”，在互动教研中解决教师的疑问 、建立绘本故事播音站等，从环境打造 、打造属于自己的校园文化。以绘本阅读为特色 ，通过幼儿动手动脑动口，并认真制定幼儿园“绘本教学课程”计划，《3—6岁儿童发展指南》明确指出，坚持亲子共读 ，开展班级图书漂流活动，班级绘本阅读区 、特色开发园本课程实践、向幼儿家长推介幼儿绘本；开展“21天阅读好习惯养成计划”活动，围绕绘本阅读特色文化打造特色环境
，公开课等活动，对此，

　　语言的发展离不开阅读。该教育集团立足幼儿园集团化教学 ，着手探索校园绘本文化建设之路 。全员参与阅读养成计划……名山区第二幼儿园教育集团自开园以来，依托每期“教师专业能力提升培训” ，建立绘本特色园本课程 ，家园互动三个板块
，提高教师教学技能。阅读长廊、语言是思维和交流的工具。以培养幼儿良好阅读习惯为基础，遵循“童蒙养正·生活化育·悦阅成长”的办园理念 ，鼓励家长为幼儿创设家庭“一平方米书屋”
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